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幼儿园社会领域谁的本领大的教案

2024-04-21 02:34:27     来源:www.dxfbaby.com
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导语:一、幼儿园社会领域谁的本领大的教案
活动目标:
(1)、通过故事,帮助幼儿认识生活中常见的特殊功能的车。
(2)、帮助幼儿简单了解一些紧急电话的用途及特殊铃声所对应的车

一、幼儿园社会领域谁的本领大的教案

活动目标:

(1)、通过故事,帮助幼儿认识生活中常见的特殊功能的车。

(2)、帮助幼儿简单了解一些紧急电话的用途及特殊铃声所对应的车。

(3)、通过游戏活动,体验和别人共同游戏时带来的快乐。

活动准备:

(1)警车、消防车、救护车的图片

(2)110、119、120数字图片、

(3)警车、消防车、救护车的相应铃声

活动过程:

一、欣赏故事

《汽车王国》,认识警车、消防车、救护车。

师:有一天,汽车王国里要召开大会评选出最有本领的“车”。一听见这个消息,大伙们纷纷都来报名参加了,大家伙都想是那个最有本领的“车”

(1) 介绍“警车”并出示相应图片

师:首先上场的是哪辆车,我们来听听它是怎么介绍自己的:“大家好,我的本领最最大,瞧我这长相;“白底衬蓝花,公安两字当头照,谁要犯错误,逮他上车开就跑,请问有谁认得我?”(幼儿回答)

师:“你们怎么知道它是警车的啊?我们在什么时候警车会开出来呀?”(幼儿回答,师小结)

(2) 介绍“消防车”并出示相应图片

师:大家好,谁都没有我的本领大,更多点击瞧我这长相:“红红的脸儿,红红的身体,哪边有大火,就往哪边开,请问有谁认得我?”(幼儿回答)

师:“你们怎么知道他是消防车的啊?消防车是用来干嘛的呢?”(幼儿回答,师小结)

(3) 介绍“救护车”并出示相应图片

师:大家好,要说谁的本领大,那我肯定排第一。瞧我这长相:“身披白大褂,头顶十字架,救死又负伤,我的本领大。请问有谁认得我?”(幼儿回答)

师:你们怎么认识救护车的,救护车是用来干嘛的?(幼儿回答,师小结)

二、出示“110、119、120”的图片

让幼儿了解,这三串数字所代表的三种特殊功能的车。

师:有一些特殊的电话号码,他们是很有用的,你们知道?

(1)出示“110”卡片放在警车的下面,让幼儿了解在我们遇见坏人的时候我们要拨打110求救电话,警察马上就赶来了。

(2)出示“119”卡片放在救护车的下面,让幼儿了解当我们身边发生火灾时,我们应立即拨打119火警电话,消防叔叔们马上就赶过来救火了。

(3)出示“120”卡片放在救护车下面,让幼儿了解当我们身边有人生病时我们应拨打120求救电话,医生阿姨们马上就赶过来了。

师:原来我们汽车王国里“车宝宝”们都很有本领,大家都是最有本领的车,每辆的都有每辆车的用途,大伙都是最棒的车。

三、游戏“猜猜我是什么车”

师播放警车、消防车、救护车的铃声,让幼儿猜猜这是什么车。

四,结束活动:开小火车离开教室(师充当火车头)

师:今天我们认识了这么多有本领的车,那下面我们把

二、大家帮帮忙,谁知道《95511》这个电话属于哪个行业的,知道的告诉我…

95511是中国平安人寿总部的电话。

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三、电话打给谁幼儿园大班教案健康活动

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