在大约4岁时，孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以发出大多数声音，但也有例外，有些发音对他可能还是比较困难的。

现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事，他不仅能告诉你发生的事情，也会向你讲述梦中和幻想的事情。本阶段孩子可能学会很多骂人的词汇。

在他看来这是所有词汇中最强有力的。他听到大人在非常生气或情绪大起大落时说这些话，当他使用这些词汇时，也会得到非常强烈的反应。因此尽量不使用这些词汇，即使在你非常生气的时候。

此外，孩子说这些词汇时，不给与过多关注也是尽量减少他使用的一个方法。在孩子烦恼时，他会使用侮辱性词汇。如果孩子说“我恨你！”，他真的意思是“我非常生气，我想让你帮助我分担我的情感。

”教授他一些词汇，使得他能够告诉你他的感受如何。本阶段末期的语言发育里程碑：回忆故事的部分内容；说超过5个单词的句子；运用将来时态；讲较长的故事；说出名字和地址。

9个月宝宝的语言发育有了很大的进步，而宝爸宝妈们也不再是单方面的交流，因为宝宝现在已经能理解更多的语言啦！

在宝宝不能说出很多词汇或者任何单词以前，他可以理解的单词可能比你想象的多。所以宝爸宝妈们，尽可能与孩子说话，可增加孩子的理解能力，告诉他周围所发生的事情，要让你的语言简单而特别。

无论你给他翻阅还是与他交谈，都要给孩子充足的参与时间。提问并等待孩子的反应，或者让孩子自己引导，这样更有助于孩子思维和语言的发展哦。

此时他也许已经能用简单语言回答问题；会做３～４种表示语言的动作；对不同的声音有不同的反应，当听到“不”或“不动”的声音时能暂时停止手中的活动，知道自己的名字，听到妈妈说自己名字时就停止活动，并能连续模仿发声。听到熟悉的声音时，能跟着哼唱，说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西。

以上就是9个月宝宝语言发育的参考标准，妈网提醒您，如果您家宝宝没有达到这个标准，也不必过于担心，因为语言发育标准也是因人而异的，可以再观察一段时间。

当孩子应该到了学习读写时却表现的不如意时，家长都会担心孩子的语言迟缓问题，但是并不是话说的不对或者晚就是语言迟缓问题，我们还需要综合多方面因素考虑。什么是真正的语言迟缓？什么时间是正确学习读写的时间？

1、语言迟缓的症状

轻微暂时的语言迟缓会在一部分孩子上体现出来，一些孩子学习语言的速度比其他人快，一些则不然。如果你的孩子在18个月后还没有学会说话或者到了一周岁都不会说50个字，你就应该咨询医生了。因为所有被确诊为语言迟缓的孩子都需要接受听力测试。

2、语言迟缓的原因

你需要记住：许许多多的因素都在一定程度上决定了孩子的语言发展速度。对于一些常见的误区：一些人认为偷懒或者男女语言发展的不同导致了语言迟缓。即使其中确实会有一些这方面原因，但是他们并不是导致语言迟缓的只要原因。导致语言迟缓的真正原因是健康问题，比如：某些听力问题或者有语言迟缓的家族病史。

3、语言迟缓的误区

孩子在学习和掌握语言技能的时候，有时候会用不礼貌或者高难度的方式。这并不是孩子语言发展迟缓的原因。比如：当孩子想要某个玩具时他们可能会说“给我！”。通常，这种情况并不是他们刻意为之，真正的原因是孩子找不到他们能够表达的字和句子，或者他们只是简单的模仿周围人的说话方式。所以，当遇到这种情况，你需要纠正他的错误而不是盲目担心。

很多孩子都会在语言的发展中犯一些错误，尤其是刚开始学习时。比如：孩子会把字的音读错，把“身”读成“生”等等。当孩子听别人说话时，他们会积极地纠正别人的错误。这个过程就是孩子通过练习来学习语言掌握语言的过程。

4、正确判断语言迟缓

曾经，大多数父母都想要知道孩子什么时候能够进入学校学习语言。还有一部分想要知道什么时候能让孩子读写。专家认为每个孩子的不同情况决定这个问题没有一个固定的答案，即每个孩子的最佳上学学习的时间都不一样。

当着个判断有难度的情况下，家长通过一些症状及早发现语言迟缓对孩子来说至关重要，因为这能够早早排除其他方面的干扰来针对医治。最后，及早发现还能让医生的治疗更有效，更轻松。

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4个月的宝宝已经开始牙牙学语，所以爸爸妈妈们不妨在日常多和宝宝进行语言交流。不过应该有很多家长不清楚怎么和婴儿沟通吧，不妨试试下面这些早期语言课程。

1、每次和宝宝说话，都用熟悉的开场白

每天醒来，用熟悉的声音和宝宝打招呼，作为一天的开始。比如宝宝的名字，多呼唤几次，如果能用上带音乐感的声音，那就更好了。

4个月的宝宝大多数都会对自己的名字有反应，也能注意到大人明显指代自己的词，比如宝宝等。宝宝会记得你提到他时的特别音调。如果你不相信，你可以做个试验，在宝宝背后说一句话，然后加上宝宝名字再说一遍，你会发现宝宝对你第二次说的话更有反应，更有可能引起他的注意，让他回头。

2、交流的时候保持宝宝的注意力

妈妈可以用一些比较夸张的词语或者打招呼的词来吸引宝宝注意，然后和宝宝进行交流。如果宝宝听了一段时间，眼睛开始转移，不妨重新用这些开头的词语来继续吸引宝宝，让他加入谈话。

3、给宝宝身边的东西取名字

家长不妨给宝宝熟悉的玩具、宠物以及人取名字，一开始可以用单个字来称呼。如果宝宝对某样东西有兴趣，妈妈不妨用熟悉的开场白，然后引起宝宝的注意力，让宝宝视线转向你，然后你再把视线转向这个东西，宝宝会跟随你的视线转移。等你们俩注意力都在这件事物上，这个时候你可以用手指着它，用兴奋或者惊喜的语言对宝宝称呼这个物体的名称。多试几次，宝宝就会把某个词和事物连接起来。

4、模仿宝宝发音，给予宝宝积极的回应

在宝宝牙牙学语时，妈妈不妨模仿宝宝的发音，他说什么，你跟着说什么，即使你不清楚宝宝到底说什么，但是让宝宝听到你模仿他的声音，他会很感兴趣，觉得被重视，从而更愿意交流。

5、和宝宝轮流说话，鼓励宝宝说话

和人交流包括倾听和回应，所以在和宝宝说话的时候，适当的停顿，给宝宝反应的时间。如果宝宝对此有反应，并且积极发音，那么家长不妨停下来让宝宝说，等他说累了，你再说。（专稿，如需转载请注明出处。）