如今的社会竞争力是非常大的。每一位家长都希望自己的孩子拥有一技之长，这样在以后的工作学习中才能立于不败之地。值得提醒的事，广大家长的不要强迫孩子去学一些自己不喜欢的技能。下面小编来为大家介绍一下，到底应该怎样培养孩子的兴趣爱好。

  1.发现孩子的天性

  其实家长想培养孩子的兴趣爱好是件非常容易的事，只需要用心的发现孩子的天性就可以了。一般孩子会在一岁左右展露自己的天性，我们便会发现孩子的性格和爱好。这种爱好在孩子成长的过程中是非常明显的，需要家长及时的发现，千万不要磨灭孩子的天性，家长也不要把自己的所希望的梦想全部寄托在孩子的身上，因为孩子们应该拥有自己想要做的事和个人的兴趣爱好。

  2.尊重孩子的兴趣爱好

  在学校学习的过程中，孩子很有可能会把自己的喜好表现出来，比如有的孩子爱踢足球，有的孩子喜欢跳舞等等。这个时候家长一定要懂得尊重孩子的兴趣选择，一旦孩子选择了就要告诉孩子必须坚持下去。这个时候家长和孩子可以做一次约定，可以让孩子拥有喜好的同时又懂得了坚持的意义。所以家长在培养孩子兴趣爱好同时，也要教会孩子做事坚持到底，做事不能半途而废，要为自己的选择负责到底。

  3.给孩子提供发挥的空间

  孩子在家庭教育，我们会发现孩子还是具有一定的能力的。例如孩子对音乐比较敏感，或者对舞蹈方面有天赋，那么家长一定要珍惜重视孩子这种天赋。家长可以提供让孩子充分发挥天性的空间，保证孩子的兴趣爱好充分的发挥，然后再给予孩子正规的兴趣爱好培养教育，让孩子拥有一项特长技能。

  4.家长不给孩子压力

  那些拥有特长的孩子是非常有优势的，这种优势不仅仅体现在上学时，对未来的生活也是大有益处的，但是值得提醒家长的是，不能为了优势去强迫孩子学习，否则只会让孩子产生厌恶情绪。

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有一定自身修养的父母都有健康的兴趣爱好，用以提高生活的情趣和质量，如集邮、养花、养鱼、下棋、欣赏世界名曲、写字作画、打球等，从而引导孩子参加健康的文化体育活动，培养孩子的兴趣爱好，塑造孩子美的心灵。孩子的兴趣爱好，来源于好奇心和求知欲，不能强制，而应因势利导，促进发展。有条件的家庭，可根据孩子的兴趣倾向，陪送孩子参加艺术或体育专项训练班，使孩子学有所长。孩子喜欢参加的活动，就鼓励他坚持下去，从中还可培养孩子的韧劲和耐力，但是千万不要逼孩子参加他不感兴趣的活动，这样才能保证孩子的个性得到充分发展。

有的父母看到别人的孩子学什么，自己就跟着学什么，不考虑这门专业是否符合孩子的特性。每个孩子都有自己的长处，作为父母，应该善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确引导，才能让孩子发挥特长，如鱼得水；否则，只能适得其反。

在竞争日益激烈的今天，每一位父母都是“望子成龙、望女成凤”，不想让自己的孩子输在起跑线上，所以在完成学校的课业之余，都在为自己的孩子选择特长班，面对纷至沓来的各种兴趣培训班，究竟该为孩子选择什么样的专业，相信这是每位父母都遇到过的问题。我就自身的体会谈一点看法。

首先，不能盲从。有的父母看到别人的孩子学什么，自己就跟着学什么，不考虑这门专业是否符合孩子的特性。我认为还是应该“因材施教”。每个孩子都有自己的长处，作为父母，应该善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确引导，才能让孩子发挥特长，如鱼得水；否则，只能适得其反，父母也会否定孩子，老拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项比，比来比去，就认为孩子确实不如别人，从而对孩子产生失望、抱怨的情绪，因而使孩子幼小的心灵受到伤害，会破坏孩子学习的兴趣，打击孩子的积极性。每个孩子的思维方式、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，如果我们强求一致，追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。

其次，别把父母的喜好，当成孩子的兴趣。我们这一代人，小时候受条件限制，有些愿望没能得到实现，所以在为孩子选择专业的时候，往往希望在孩子身上实现自己未遂的心愿。但是别忘了一点：孩子不是我们的翻版，他们身上有他们独特的潜质。孩子虽然没有绝对的判断能力，但是如果父母仔细观察，会发现他们肯定对某一方面有所倾向。我在为孩子选择特长的时候，也曾经走入这个误区。我自己很喜欢听古典音乐，特别是古筝，喜欢那种婉转幽怨的曲调，所以我想让孩子学习古筝，也觉得这个比较适合女孩子，但当我开始熏陶她的时候，孩子刚听了一会就对我说：“妈妈，我不喜欢听古筝，节奏太舒缓了”。听到孩子这样说，我知道勉强不来，我不应该把我个人的意志强加在孩子身上，我喜欢的东西并不适合她。但我发现她乐感很强，身体协调能力也不错，所以我给她选择了舞蹈，事实证明，我的选择是对的，她自己也很感兴趣，两个月后，我的女儿就在舞蹈班里脱颖而出，我庆幸当初没有强迫她学古筝。

第三就是不要贪多，应该专而精。有的父母既让孩子学舞蹈，又让孩子学画画，又让孩子学珠心算。做为父母的也可以说：“不管他们学的怎么样，反正都让他们学了，我们已经尽心了，长大了别怪我们就行。”对于这种说法，我是不敢苟同的，这样虽然各个专业都有所涉猎，但大多都是蜻蜓点水、囫囵吞枣，没有一个能真正掌握，起不到让孩子发挥特长的作用，反而会让孩子变的浮躁。兴趣爱好广泛固然是件好事，但物极必反，我们的孩子毕竟还是幼儿，他们的年龄特点决定了他们是不可能做到面面俱到的，他们的童年应该是快乐、无拘无束的，不能把过多的重负压在孩子身上，既然学，就应该把孩子的潜质挖掘出来，让孩子的天分得到充分发挥，追求完美，力求做到极至。

这仅是我个人的一点看法，也可能有些片面，就当作是“抛砖引玉”吧，希望有更多的机会和父母朋友们共同切磋！

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望子成龙，望女成凤。这老掉牙的古训，成为了古往今来许多父母对孩子寄予期望的真实写照。这虽然无可厚非，但凡事过犹不及，如果过了度，好事也会变成坏事。父母应该跟孩子有很好的沟通基础，才能了解孩子的心。

生活中很多爸爸并不懂这个道理，他们总是给孩子制定过高的目标，如，考试要考第一，比赛要得第一，就是走路也要走在前面。样样都要第一，别说孩子，就连大人也会很累。现在流行早期教育，为了不让孩子输在起跑线上，从一出生甚至孩子娘胎里时，就让他接受这样那样的教育。结果出现不管孩子喜欢不喜欢，能否接受，就“填鸭”似地把外语、绘画、唐诗、钢琴……一股脑儿地全填给孩子,这只能增加孩子的心理负担,对他的成才没有半点好处。

还有的父亲早早地为孩子安排好了人生道路。有的父亲没有上大学，就要求孩子一定要上大学。以弥补自己当年的遗憾；有的父亲与足球有缘无份，就把这个期望寄托在孩子身上；还有的父亲想把女儿打造成琴棋书画样样精通的完美女性。当然，孩子对这方面有兴趣的话，你可以加以引导，如果他一点兴趣都没有，那么你的强迫就只能害了他。

因材施教，是我们常说的一句古话，但现实中又有多少父母能真正做到这一点呢？真正有出息的孩子，不是父母按照一个标准模式克隆出来的产物，如果孩子成了那样，和一台电脑又有什么区别？所以，我们应该给孩子自由成长的空间，让他做自己感兴趣的事，也许你小小的“放任”，最终会有意想不到的收获。

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随着现在生活水平的逐渐提高，开始越来越多会不惜金钱和精力的开始对宝宝兴趣爱好的培养和重视，那么该如何来合理的培养宝宝的兴趣爱好呢？

合理培养宝宝的兴趣爱好 第一阶段

家长重视对宝宝早期特殊才能的培养的行动是值得鼓励的，但是如果父母不根据自家宝宝的的兴趣爱好和接受能力，而强行进行引导的这种行为是不提倡的，强行的让宝宝去做不感兴趣的事不仅没有效果，反而会使得宝宝产生逆反的心理。

合理培养宝宝的兴趣爱好 第二阶段

宝宝最初的兴趣爱好都是寻常的，不引人注目的举动，甚至是淘气，顽皮的行为，所以家长要善于识别孩子的兴趣爱好。那么，宝宝的兴趣爱好该如何来确定呢？那么就要求家长要多花点时间和耐心来深入了解和观察宝宝的日常活动，这里小编可以建议家长可以从下面几个方面来确定。

第一个是宝宝的主动性。家长们要观察出宝宝在没有周围其他人的要求和督促下，经常主动的去从事某方面的活动，一定要注意宝宝是出于自发，积极和主动的情况下进行的。

第二个宝宝是否伴有愉快的情绪。家长需要观察宝宝对从事某方面的活动的时候常常都是带着愉快的心情，并且乐此不疲的时候。

第三个是宝宝的持久性。家长要观察宝宝是否能较长的时间都几种注意观察或者从事自己所以喜欢的活动。

合理培养宝宝的兴趣爱好 第三阶段

当家长通过观察看到宝宝经常主动，带着愉快的心情且可以长时间的从事某一项活动的时候，确定了宝宝对某方面有较强的兴趣爱好的时候。家长们就要开始对宝宝进行惊醒的培养了。

但是家长们要注意的是，在培养宝宝兴趣爱好的过程中不能操之过急，要循序渐进，适当的进行对培养兴趣爱好的安排，同时也要考虑到宝宝的接受能力，比如如果学起来太难了，而且还远远的超出了宝宝的接受能力的话，那就就会挫伤宝宝对学习的积极性。如果学起来太容易了，根本就不需要努力就会的事情，那么就不能激发宝宝对学习的欲望，这样就不利于宝宝智力的发展。（专稿，如需转载请注明出处。）