幼儿园小朋友怎样形容飞机的特点
导语：幼儿园小朋友怎样形容飞机的特点
哇！蜻蜓！切！蜻蜓有这么大吗？分明是大鸟！俩傻帽！这是去天堂的砖机！
幼教大一班你的牙齿我的牙齿教案整合怎么写
目标
1、观察有关牙齿的现象并
哇！蜻蜓！切！蜻蜓有这么大吗？分明是大鸟！俩傻帽！这是去天堂的砖机！
幼教大一班你的牙齿我的牙齿教案整合怎么写
目标
1、观察有关牙齿的现象并
幼儿园小朋友怎样形容飞机的特点
哇！蜻蜓！切！蜻蜓有这么大吗？分明是大鸟！俩傻帽！这是去天堂的砖机！
幼教大一班你的牙齿我的牙齿教案整合怎么写
目标
1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录。
2、认识牙齿的基本功能。
准备
1、科学爆米花：《你的牙齿，我的牙齿》。
2、学习单：《有几颗牙》。
3、每人一面镜子；图画纸、蜡笔；不同牙齿构造的图片。
过程
一、画画牙齿。
1、请幼儿用镜子照一照自己的牙，边照镜子边将自己的牙齿画下来。
2、提醒幼儿尽量画出牙齿的形状与数量。
二、待牙齿画好后，请幼儿带着问题阅读科学爆米花《你的牙齿，我的牙齿》。
1、自己的牙齿和画面上有什么不一样？
2、每颗牙齿长得一样吗？有什么不同？
3、咬东西时会用什么牙齿？
4、咀嚼东西时会用什么牙齿？
三、认识牙齿的功能。
1、接住门齿、犬齿、臼齿等内容的画面或事先制成的牙齿图卡【附】帮助幼儿认识牙齿的种类和功能。
2、教师说明时，可以让幼儿边用镜子看自己的牙齿，边比对牙齿构造的参考图，认识自己的牙齿和图上的牙齿有无不同。
四、找一个同伴观察、比较彼此的牙齿。
看一看门齿、犬齿、臼齿的外形，有没有蛀牙、掉牙等。
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