临床医生的工作内容是什么，急求
2014年的分数线已公布了，合格分数线如下：比如2014年的成绩
执业医师助理的成绩查询时间每年每个地区的公布时间不同，预计都是在12月份左右，一般是在当年的12月中下旬的样子
2014年的分数线已公布了，合格分数线如下：比如2014年的成绩查询时间是在12月31日；2015年的成绩查询入口于11月30日公布。反正相差时间不会太长的
一般是在当年的12月中下旬的样子
临床执业医师：363. 具有规定学历中医执业医师：356
具有规定学历中医执业助理医师：180
师承或确有专长中医执业医师：356
师承或确有专长中医执业助理医师：180
中西医结合执业医师：373
中西医结合执业助理医师：182
教研员的日常工作是什么？
1、政策研究
教研员要研究并贯彻执行党和国家有关教育的方针和政策，并对教育决策实施过程中出现的新情况和新问题进行及时的研究，为教育决金的调整提供可靠的依据；对成功的教育决策要进行分析和论证，为理性的总结概括和提炼教育决策中蕴含的理论或模式提供例证。
2、教育科研
教研员要根据教育改革和发展的实际，跟踪教育科学研究的最新成果及其发展趋势，运用科学的方法进行以课题研究为主要形式的教育科研，并对所属部门及学校教师的教育科研课题和教改实验进行科学有效的指导。真正落实“科研兴教”的战略决镜。
3、教学研究
教学研究是教研员的主要工作职责。教研员要认真学习现代教育教学理论，不断拓宽教学研究视野，丰富研究内容，努力提高教研水平和能力，使自己成为学者型、研究型的教研工作者；要从大面积提高教学质量和教师的教学水平出发，组织广大教师开展教学研究，促进教师专业发展，培养造就一支适应新世纪教育改革和发展需要的高素质教师队伍。
4、教学管理
教研员要根据党和国家的教育方针政策和教育法规，对中小学执行国家课程计划、课程标准和教材使用、教学检测等情况进行有效监督，对学科教学的全过程进行有效的指导和管理，对学科教学质量、考试检测的内容和方式进行研究、监控和指导。”
5、教学指导教研员要经常性地深入学校、深入教师、深入课堂进行认真细致的调查研究，了解教学现状，感受教改情景，并通过总结经验，发现问题寻求改革和发展的对策，提高教研工作的针对性和教学指导的实效性。在教学视导过程中，教研员要亲自给教师作教学辅导报告，必要时给教师上示范课，帮助教师提高教学业务能力。