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了解幼儿脐膨出的治疗方法,了解幼儿的心理特点和教育方法

2022-06-20 20:36:01     来源:www.dxfbaby.com
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1、了解幼儿脐膨出的治疗方法

  脐膨出如何分类?常合并有哪些畸形?  脐膨出是较少见的先天性腹壁发育不全,在脐带周围发生皮肤缺损,致使腹膜及内脏

1、了解幼儿脐膨出的治疗方法

  脐膨出如何分类?常合并有哪些畸形?

  脐膨出是较少见的先天性腹壁发育不全,在脐带周围发生皮肤缺损,致使腹膜及内脏一起膨出体外,大多数有完整囊膜,个别有破裂者,囊壁上有脐带残株。

  根据膨出物的大小可将脐膨出分为:

  (1)巨型脐膨出:生后即发现在腹部中央有馒头大小或成人拳头大,甚至如新生儿头大的肿物,膨出肿物的直径较腹壁缺损直径大,腹壁缺损直径大于5cm,往往合并肝膨出。

  (2)小型脐膨出:脐膨出有核桃样大小,膨出内容物只有肠管,腹壁缺损直径小于5cm,膨出肿物中央有脐带残株。

  脐膨出常伴有其他畸形,发生率为20%~50%,如肠旋转不良、膈疝、美克尔憩室、膀胱外翻、肛门闭锁、泌尿生殖系畸形,以及唇裂、多指、先天性心脏病、胸骨缺损等先天畸形。

  脐膨出如何治疗?

  先天性脐膨出的病儿急诊较早,不论膨出的大小,都应尽早手术治疗。如能在生后几小时内完成手术,不但可以减少感染和破裂的危险,而且由于胃肠道内没有食物,气体也较少,有利将膨出的脏器回纳腹腔进行修补。如有以下情况暂不做手术,可采用非手术疗法。包括:①脐膨出合并畸形,如膀胱外翻、严重心脏病或其他多发畸形;②生后3~4天就诊,羊膜表面有感染者。

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2、了解幼儿的心理特点和教育方法

幼儿教育可从多方面采取多形式来进行。本节则更多地根据心理、生理规律,从心理卫生的角度来讨论。新生婴儿很早就显示出不同的气质特征。父母应在保育和保健人员的配合下,早期识别自己孩子的这方面特征,而及时地采取相应措施来克服气质中的弱点和发扬气质中的优点。这应作为早期教育的一部分,但尚未引起人们的注意。

婴儿的良好发育需要合适和充足的物质营养,而母亲(或替代人)提供的精神营养同样是不可缺少的。母亲和婴儿的紧密接触,不仅使婴儿体验到母亲给予的温暖,并且确认自己是被爱的。这种亲密关系会促进儿童对最初照料人的信任,而为形成牢固的情感依恋及在日后进一步发展自主性和敢于探索世界的安全感等方面奠定基础。婴儿期开始时依恋关系的性质和强度在相当大的程度上决定了他成年后与别人建立亲密关系的能力,所以其意义和作用在早期教育中占有重要地位。

婴儿从出生后与周围人(一开始主要是母亲)的相互关系中开始了社会化的进程。而这里指的社会当然以家庭为代表。所以家庭是开展幼儿教育的第一所学校,而父母则是第一任教师。

婴儿的早期训练,通常是由母亲或其照料人对孩子的大小便排泄进行规则性训练开始的。研究发现,一般在18个月后的孩子,当要求他按指令控制排泄的时间和地点时,可能出现顺从和抗拒的斗争。享有母爱的孩子,所受的这种训练通常进行得比较顺利。这与他们为取悦于母亲而顺从有一定关系。反之,孩子不易接受训练,这与他们从小失去母爱而发生对抗有关。对排便和其他方面的训练,包括行为的训练,所出现的儿童和父母之间顺从、协商和对抗若经常出现就会使这种模式定型化,对未来长幼关系、同事关系等的和谐与否具有重要意义。一般认为,如果父母是热情和慈爱的,训练又主要靠赞许或爱抚来予以强化,则结局是良好的;如果父母持冷酷、敌视或拒绝的态度,训练主要靠批评、强制和惩罚,则结局差。训练要重复,要持之以恒,正如条件反射的形成一样,需经常强化,否则就将消退。孩子到2岁半或3岁时,应用词的能力有了发展,对大人言语的理解也增加了。

这时大人的言语对儿童行为的调节作用明显发展起来了。父母对儿童的行为常用好、不好、对和不对等来强化对儿童的调节、控制作用。这时,父母对孩子的某些行为给予鼓励和支持,而对某些行为则反对或限制。孩子则按照父母的意愿,以至父母的世界观来塑造自己的行为模式和待人接物的思想品德。父母的自私心重,则孩子容易形成利已主义;父母诚实朴素,则孩子也不说谎话和不浪费食品等。由于幼儿具有巨大模仿性的心理特点,所以父母言行举止和思想品德都是孩子学习的榜样。把孩子的这种模仿行为说成是父母的“写照”是有根据的。在幼儿教育中,父母的榜样始终在起作用。因此,父母本身不仅要随时检点自己的言行举止,而更为重要的是父母要提高自身的文化水准、加强各方面的修养。

儿童性格形成是通过儿童在家庭中的地位、家庭成员之间关系和父母采取的养育方法来挥。要取得效果,大人间的意见一致十分重要。有时可以见到这样的情况,父亲要严格管教,而妈妈、奶奶出来保护,甚至当着孩子的面前发生争执。这样的管教必然无效,而且容易使孩子利用家中矛盾来达到自身的满足,甚至成为家中不和的根源。以上现象在独生子女家庭最为明显。所以,独生子女的主要问题来自大人的教育不当,而这又与大人自身对子女的养育观念和期望有关。由于近年来家庭教育和早期教育的实施,该问题已有改观。

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3、一起来了解儿童流鼻血的原因和治疗方法吧!

很多儿童都会流鼻血,可是家长带孩子去医院检查却查不出什么问题,每次都是止血了事。那么究竟是什么导致儿童流鼻血呢?下面就来为大家介绍一下儿童流鼻血的原因及治疗,一起来看看吧。

儿童鼻出血的原因很多,一般来讲2岁以前的小孩很少有鼻出血,因为这一年龄段的小孩鼻腔的毛细血管网发育还不健全。小儿鼻出血的部位多是在双侧鼻中隔前部的毛细血管网区,也叫黎氏区。这种血管网很表浅,分布在鼻中隔的粘膜层。

儿童鼻出血是个常见的现象。在夏天气候炎热和冬天室内干燥的季节,小儿鼻出血的现象更多,特别是有的小儿经常在夜间流鼻血,不少家长不能不为此而担忧。

儿童流鼻血的原因及治疗

中医认为流鼻血是由于人的气血上逆导致的。鼻属于肺窍,鼻子出现病症,一般来说,与肺和肝等部位出现异常有着很大的关系。当人的气血上升,特别是肺气较热时,人就会流鼻血。肺气过热时,人的眼底也会带血或出血。上火和流鼻血的原因是一样的,都是气血上逆导致的结果,因此孩子上火容易导致流鼻血。通常还与气候干燥有关,尤其是早春二月,气候比较干燥、严寒,宝宝上火后引起鼻黏膜干燥,易导致黏膜下小血管破裂而流鼻血。

儿童鼻子出血属于急症,一旦发生要及时止血。简单的方法是将出血的鼻孔 塞上经消毒的棉花球或用拇指和食指捏住双侧鼻翼;也可以用食指压迫患侧鼻翼5-10分钟,进行压迫止血。此时应尽量使孩子安静,避免哭闹。最好让孩子取坐位,头稍向前倾,尽量将从鼻咽腔咽到口腔的血吐出,这样既可以知道出血量的多少也可以避免将鼻血咽进胃里,刺激胃部引起腹痛及呕吐。如果出血量较大,有面色苍白、出虚汗、心率快、精神差等出血性休克前兆症状时应采用半卧位,同时尽快送到医院进行治疗。

小孩容易上火与天气、生活习惯、饮食等多方面因素有关,一旦上火就容易引起上呼吸道感染等各种急性病,影响着小孩的健康。而一般药物味道较苦,大多数孩子是抗拒吃药的,最好是给孩子喝能够清热解毒、消暑去火的小葵花露金银花露,小葵花露是专门为儿童定制的金银花露,它口味甘甜、味道清香,孩子非常容易接受。考虑到孩子容易呛到这一点,它在瓶嘴的设计上采用了进口抽拉瓶盖,适合孩子口腔以及类同奶嘴的吸允方式,不仅增添了乐趣,还保障了安全和卫生。一天一瓶不超量,妈妈放心。同时家长们在生活中也要多加注意,根据季节和气温合理搭配孩子的衣物,让孩子按时休息,保证充足的睡眠,饮食上要保持清淡饮食,多喝水,多吃水果。

以上就是儿童流鼻血的原因及治疗的简单介绍,希望对大家有所帮助。流鼻血期间,不要吃热食或热饮料,应该吃一些温凉、富含蛋白质、维生素及铁剂的食物,如蜂蜜水、米汁、牛奶、果汁等,或吃一些半流质的食物,如粥、面条等。避免烟酒、辛辣刺激及硬的食物,多吃新鲜蔬菜和水果。

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4、幼儿口疮的一般治疗方法

  小儿口疮是小儿较常见的口腔疾患,以口腔黏膜、舌及齿龈等处发生淡黄色或者灰白色大小不等的小疮或溃疡面为特征。常由于饮食疼痛而哭闹。

  (一)方剂1

  1.组成细辛5g。

  2.用法捣成细面,用陈醋调成糊状,贴敷肚脐,用纱布包扎24h更换1次。

  3.说明本方主治唇、舌、或者颊内、齿龈等处黏膜红肿疼痛,满口糜烂。

  (二)方剂2

  1.组成吴茱萸、干姜、木鳖子各适量。

  2.用法将上述药物共研为细末,冷水调糊,备用。把药糊敷脐卜,外敷纱布,再用胶布固定。

  3.说明本方主治口腔溃烂,周围颜色淡红。

  (三)方剂3

  1.组成细辛4.5g,吴茱萸6g。

  2.用法将i:2味药共研细末,分作5包,每用1包,米醋调和,将药糊敷于脐部,外贴膏药l张,或用纱布橡皮膏固定,每天换1次,连川4~5天,如皮肤发痒或发小红疹,暂时停用。

  3.说明本方主治小儿口疮。

  (四)处方4

  1.组成丁香、肉桂符2g,细辛3g,吴茱萸3g。

  2.用法将上述药物共研为细术,用麻油调成糊状,备刚。用药糊涂填肚脐眼,再将艾叶捏成直径2cm、高1.5cm的圆锥形艾炷,放药上灸之,每日1次(重者2次),每次7壮。

  3.说明本方主治小儿口疮,唇、舌或烦内、齿龈等处黏膜红肿疼痛,满口糜烂。

  (五)方剂5

  1.组成黄桀、生石膏,细辛2g。

  2.用法将上述药物共研细末,备用。药粉用水调成糊状,嫩于脐部,纱布包扎,每日换药1次。连用3—7次为1个疗程。

  3.说明本方主治腔黏膜溃烂作痛,周围鲜红,口臭流涎,口渴。

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