第二节 1岁半~2岁宝宝的游戏

生理发育：

2岁时男孩体重达到10.40~13.25千克，女孩达到9.8~12.5千克，男孩高达81.6~91.4厘米，女孩则为80.1~90.1厘米，出牙约为20颗。脑重约为1000克左右，大脑皮层基本分化，呼吸频率为每分钟24次，睡眠时间为每天13小时左右。

此阶段的宝宝动作有了较大的发展，从平衡行走到倒退着走，踢着球走和跨越障碍走，等，手的大肌肉动作有很大发展，能投掷物品，会翻书。

心理发展：

感知觉：认识的概括化程度不断提高，对事物的认识水平逐步提高。

记忆力：能记住一些日常用品的名称，记忆时间延长，能记住几星期以前的事。

言语：词汇量迅速增加，大约会说50个以上的单字或词，进入双词句阶段如：喝水，喂猫等，能够理解简单的问题，能够听从父母的要求去做，表达能力提高，能较多地使用不来表达自己想法，已有初步的语法意识，对句型结构比较敏感。

想象：妆步萌芽，在孩子的语言，动作中已出现了一些简单的想象成分。

思维：仍处于直觉行动阶段，离不开对事物的感知和自身的动作。

自我意识：突出表现了独立性的发展。喜欢干什么都自己来，发生闹脾气等现象。

意志行动：不但有了较明确的目的，而且有了明确的根据目的而决定的行动方法。

交往能力：交往的主动性提高，会向父母表达感情，表现出一事实上的友好行为，同情受伤，悲伤的伙伴，向同伴表示关心等。

非智力因素培育要点：

1、 独立性及自理能力的培养，使孩子养成吃东西前独立地洗手和正确使用毛巾的习惯，教育他们独立干净地吃东西，用勺子，培养他们参与穿脱衣服的习惯。

2、 培养初步的文明习惯，巩固向别人问好，告别的感谢的技能，养成珍惜玩具，按用途来使用玩具的技能，把玩具收拾好放回原来的地方。

3、 培养人道情感和与其他幼儿良好的人际关系，鼓励孩子对成人，同龄人的同情心。教育他们在游戏时不要互相争吵，培养他与小朋友分享玩具和友好地玩耍。

4、 用易于理解的艺术形象引导宝宝，培养他初步的美感，引导他注意周围世界物体和现象的形象与色调，在看书中的插图时注意颜色的配合，在朗诵和讲述诗歌，故事，笑话时，启发幼儿对成人语言音调的表现力作出情感的反应。

5、 介绍自然界，培养孩子对大自然的好奇与热爱。

以下是相关训练游戏方案。供各位家长选用：

一 采蘑菇

游戏目的：

（1） 训练走和蹲的动作。

（2） 培养孩子耐心，细致的良好习惯，训练孩子的坚持性。

游戏内容：

（1） 准备一个提篮，用彩色硬纸板剪成蘑菇散落在地上。

（2） 取出一个玩具小兔，说小兔子饿了，让宝宝给采一些蘑菇。

（3） 让孩子提丰篮子拾蘑菇，再走回父母身边来。

游戏指导：

（1） 蘑菇不要太多，不要让孩子蹲的时间过长。

（2） 蘑菇放得不要太集中，让孩子在采蘑菇时四处找找，训练孩子的观察力，提醒孩子忽略的蘑菇。

（3） 家长可和孩子一起拾蘑菇，增加孩子的兴趣。

二 宝宝摸一摸

游戏目的：

（1） 让孩子听指令做动作，培养他的规则意识和注意力。

（2） 训练孩子跑的能力。

游戏内容：

家长念儿歌：“小宝宝，真好玩，摸摸桌子（沙发，床……）跑回来，说完来后，孩子向指定地点跑去，摸摸指定家具后再跑回家长身边。

游戏指导：

所指定的物体应是孩子熟悉，容易摸到的。

三 小帮手

游戏目的：

初步培养劳动习惯和劳动能力，学习助人为乐的行为。

游戏内容：

（1） 洗手帕：家长洗衣服时，给孩子一块手帕，让他学着洗，告诉孩子手帕的用处，培养他爱卫生的良好习惯。

（2） 扫地、擦桌子。给孩子一把小扫帚，主他模仿成人扫地的动作或给他一块小抹布，让孩子学着擦擦桌子。

游戏指导：

这一年龄阶段的孩子不可能做真正意义上的家务活，可能给家长帮倒忙，添乱，家长注意不要因此责备孩子阻止孩子，以免打击孩子的积极性，挫伤他帮成人做事的热情。

四 踩气球，拍气球

游戏目的：

（1） 激发孩子愉快的情绪，活跃家庭气氛。

（2） 提高孩子控制身体动作的能力，发展动作的协调性。

游戏内容：

（1） 准备一些小欢乐球，家长将球系在胳膊上或腿上。

（2） 家长在前方走动，让孩子追身上的气球，停下来时，让孩子拍拍胳膊上的气球或用脚去踩系在腿上的气球。

游戏指导：

（1） 一定要注意确保他的安全，给球充气时，要避开孩子的脸或小手，以防崩伤孩子，禁止孩子用两只手捏气球的动作。

（2） 走动时要注意控制速度，以孩子能触摸到气球为宜，隔一段要停下来，让孩子踩到气球以增强他对活动的兴趣。

五 玩具回家

游戏目的：

（1） 让孩子克服困难，训练他不依赖他人，自己动手的意识和能力。

（2） 让孩子学会收拾玩具，养成良好的生活习惯。

（3） 发展孩子自我保护的意识。

游戏内容：

（1） 家长把孩子的殖具放在不同的地方，如地上，沙发上，床上，桌子底下……

（2） 告诉孩子，玩具累了，该让他们回家了。引导孩子自己去拿玩具，并将玩具放在玩具箱内。

（3） 玩具放置的位置既要让孩子能轻易地取到又要激励他努力去取到不易够着的玩具。

游戏指导：

（1） 家长在这一游戏过程中，应始终积极地鼓励孩子自己去拿玩具。出现困难时，给予适当的启发和引导，当孩子克服了困难和障碍，依靠自己的能力拿到玩具时，应及时地给予表扬和称赞。

（2） 注意孩子的安全。当孩子动作有可能有出现危险时，家长应该在其身旁注意提醒并加以适当的保护。

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研究发现，0~3岁宝宝的注意力以“无意注意”为主，那么想要提高宝宝的注意力，有没有什么行之有效的方法呢？全球早教专家金宝贝认为，对于0~3岁的宝宝，只有从兴趣出发、选择合适的方式，才能有效地培养他们的注意力。

早教专家金宝贝经过多年的实践研究，开发出多种课程，通过各种游戏的形式，有效地培养宝宝的注意力。下面就来看看金宝贝是如何在游戏中促进宝宝的注意力发展。

☆选择合适的游戏内容☆

不同年龄阶段的宝宝，由于身心发展特点不同，适合他们的游戏也是有所不同的。如果游戏内容对宝宝来说太难，就会让宝宝失去信心；如果游戏内容对宝宝来说太容易，又容易让宝宝失去兴趣。因此要选择适合宝宝年龄的游戏，同时兼顾宝宝的兴趣爱好，让游戏内容更生动有趣。

早教专家金宝贝专为宝宝各个阶段的成长而设计了七个阶段的课程，从感官刺激到问题解决游戏到讲故事，促进宝宝的身心发展。

☆创造适宜的游戏环境☆

当宝宝游戏时，要为宝宝提供足够的游戏空间，采光要好，同时可以播放一些舒缓的音乐，让游戏环境更温馨。注意不要准备过多的玩具，因为玩具过多会让宝宝无法集中注意力，反而不利于宝宝注意力的培养。

在金宝贝，有充足的游戏空间供宝宝们玩耍，愉悦温暖的色彩搭配，精心设计的教具，供宝宝们练习攀爬、滚动、平衡、弹跳以及滑行。

☆引发宝宝的游戏兴趣☆

不同年龄的宝宝对游戏的兴趣各不相同，因此需要不同的指导。宝宝越小就越需要家长的互动。当宝宝陶醉于某个玩具或游戏中时，切记不要打断宝宝的游戏，因为这会导致宝宝的注意力分散，难以集中。

在金宝贝的课堂上，老师会根据宝宝的特点，通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，来激发宝宝游戏的兴趣。

☆给予适当的游戏指导☆

当宝宝在游戏中气馁时，请多鼓励他；当宝宝做的好时，请多表扬他，家长的积极反应能激发宝宝进一步探索的兴趣。同时，家长可以提供线索和问题，引导宝宝合理的思考和想象。

在金宝贝的艺术课上，老师就会积极鼓励宝宝们自己动手，不断探索，感受五彩的艺术世界，在活动中激发他们无限的想象力。

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前庭是人体平衡系统的主要末梢感受器官，负责人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡、方向感、距离感的正确掌握。

在宝宝的各种感觉器官中，前庭具有十分重要的地位与作用。人体通过视觉、前庭、触觉、运动、手等感觉器官从外界获得的各种信息，在前庭的辅佐协助下，通过脑干传送到大脑。如果前庭出了问题，不仅会影响大脑对其他感觉的综合分析与处理，还会导致其他感觉的失常。

在日常生活中，一些宝宝出现左右不分，方向感不明，经常磕磕碰碰；在保育院中好动不安，注意力不集中，爱做小动作，喜欢捉弄人，浮躁，爱发脾气，缺乏自信心；在与人交往中，不愿和他人分享玩具、食物和快乐，不能考虑别人的需要；出现语言发育迟缓、语言表达困难、运动障碍、智力发育缓慢等现象，都是由于前庭感觉缺乏训练，发育不良所造成的。

为了帮助年轻父母提升宝宝的前庭感觉功能，我们在这里介绍一些简便易行、效果明显的前庭感觉游戏。

前庭游戏一 棉被旋转适合年龄：会俯趴抬头～4岁活动时间：每次1分钟主要目的：训练宝宝对重力的感受与身体平衡。游戏方式：选择一床小棉被，让宝宝俯趴在棉被上，把头抬起来，父母拉起被子的一角，沿着顺时针方向转一圈，然后再沿逆时针方向转三转，速度可稍慢一点，一定要适应宝宝的需要。

前庭游戏二 托坐走动适合年龄：3个月～6个月活动时间：30秒～1分钟主要目的：锻炼宝宝的平衡功能。游戏方式：将宝宝抱起，一手托住屁股，一手扶住肩或颈部，坐稳后托着宝宝在屋内外随意走动，位置可以高低变化，但一定要平稳和舒缓。当宝宝逐步适应后，可用一手托住宝宝屁股，一手改搂住宝宝的肚子，然后父母随意小跑，让宝宝感觉上下起伏。

前庭游戏三 雏鹰起飞适合年龄：3个月～6个月活动时间：30秒每天次数： 不限主要目的：锻炼宝宝的平衡功能。游戏方式：父母平躺在床上，双手托稳宝宝的腋下，伸直手臂，把宝宝举起来，前后左右轻轻摇晃。注意动作要平衡顺当，让宝宝能够接受。

前庭游戏四 卧立托扶适合年龄：3个月～6个月活动时间：每次1分钟主要目的：锻炼宝宝的平衡功能。游戏方式：让宝宝平躺在床上，父母先将一只手伸到宝宝两腿之间，托住宝宝的屁股，另一只手托住宝宝的肩颈部，慢慢地托起来，先让宝宝平躺在空中，然后将肩颈部抬高，最后让宝宝形成站立状。这个游戏需要较大的力气，一般由爸爸来做为好。

前庭游戏五 趴肩转圈适合年龄： 6个月～1岁活动时间：2分钟主要目的：锻炼宝宝的平衡功能。游戏方式：当宝宝的头能够挺起来后，让宝宝头朝后趴在父母的肩膀上，父母一手搂住宝宝的腰腹部，一手托起宝宝的双脚，然后用很慢的速度先按顺时针方向，后按逆时针方向各转一圈。宝宝趴在父母肩上的姿势可以有所变化，先俯卧，后左侧卧或右侧卧。

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对鱼儿来说，汹涌的浪涛不光是在暴风雨时才会有，在其他情形下也可能会产生的噢！

参与游戏者：3个或更多宝宝

宝宝年龄：3岁以上

游戏时间：5分钟

游戏用具：戏水池、水球

把小气球里面装上水，再把口扎起来，就是水球。一个宝宝站在水池里，其余的宝宝们离他两米，在水池外分散着围着他。他们个个手拿一只水球，用球去打水中的宝宝。谁击中了，就接替这个宝宝，自己站到水里。

站在水池中央的宝宝可以做任何事，以躲避打来的水球，当然他不能离开水池。

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